Dodimon Eğitim Modeli Nedir?

Dodimon nedir?  Amaçladığımız okul öncesi eğitimi nedir?  Neden bir eğitim modeli yazdık; uygulamada nelerle karşılaştık;

 

Ülkemizin yaşam biçimi, hedefleri ve değişen eğitim politikaları karşısında biz eğitimciler neler yapıyoruz?

 

Neden oyun terapisi, konuşma ses terapileri arttı; ve son zamanlarda çocuklarda Otizm ve Atipik Otizmle karşılaşıyoruz.

 

Akademik başarılı okullar çoğaldığından beri acaba mutlu çocuk sayısı azaldımı.

 

Çocuklar ekranla tanıştığından beri; sosyal ortamdan uzaklaştılar mı?

Sokaklar boş, parklarda çocuklar cep telefonu ile mi oynuyorlar?

 

Oyun kurmak ve hayal etmek için bizim neye ihtiyacımız var.

 

Çocuklarımıza herşey verdik ve onları aslında nelerden yoksun bıraktık

 

Kuşaklar değişti eğitimciler olarak biz değişen kuşağa hazır mıyız?

 

Çocukların ihtiyacı, kaliteli zaman, biz onlara yapay etkinliklerle neler yaptık?

 

Okul öncesi 0-6 yaş çocukları; okula hazırlık diye üç yaşından itibaren özel ilköğretimin anasınıflarında oyundan yoksun, kısıtlanmış çevre ve başarı odakları ile ne hale geldiler farkındamıyız ?

 

Daha yaşanacak pek çok şey var. İşte bu ve bunun gibi sebeplerden dolayı bu eğitim modelini geliştirdik?

 

Bazen aklı karışık olmak, hala olmamış deyip bir konu üzerinde çalışmanın sonucudur DODİMON

 

Ve temennim bölgemizdeki okullardan başlayarak  tüm eğitim kurumlarında çocukların bundan yararlanmasıdır.

 

Dodimon bir  kaç alternatif eğitim sentezlenerek ve Milli Eğitim programı da göz önünde bulundurularak Türk çocukları için hazırlanmış bir eğitim modelidir.

 

• Danışmanlık yaptığımız okullara 3 yıl boyunca;

 

• Eğitim programı (haftalık)

 

• Materyal Desteği

 

• Okul donanım ve dizayn desteği

 

• Personel eğitimi

 

• Anne- baba eğitim toplantıları (yılda 2 kez)

 

• Yıl sonu etkinlik çalışmaları

 

• Çocuklar için bireysel danışmanlık hizmetleri vermekteyiz.

 

Yaptığımız bu danışmanlık bu güne kadar yapılan danışmanlıklardan farklı olarak; kurumlara destek her konuda sağlanır; ve bu destek kurum hazır oluncaya kadar devam eder.

 

Var olan kurumun ekipmanları, zamanla ve destekle üç yıl içinde tamamlanır.

 

Dodimon eğitim modelinin en çarpıcı yanı, okul öncesinde materyallerin (farklı alternatif eğitim modelleri) 0-6 yaştan itibaren basamaklı olarak çocuğa sunulmasıdır.

 

Eğitimin temelini oluşturan şeylerden en önemlisi oyun temelli oluşudur. Tüm yapılan sınıf için ve bahçe etkinlikleri oyunla pekiştirilerek yapılmaktadır.

 

Uygulanan DODİMON eğitim modelinde, çocukların ilgi ve yapabilirlikleri  doğrultusunda, etkinliklerde yer alması sağlanır.

 

Biz tarladaki ekinlerin bile uzaktan aynı, fakat her başak tanesinin yakından bakıldığında farklı olduğu bilinciyle yaklaşırız  çocuklara.

 

Eğitim modelimizin en büyük destekçisi ahşap oyuncaklar ve eğitim materyallaridir.

 

Çocukların bu materyalleri daha etkin ve çoklu kullanmaları için DODİMON ahşap oyuncak tasarımlarıda yapmaktadır.

 

Çocukların yaşamdan kopmadan, suni alanlar yaratmadan , kendi evsel yaşamına uygun mekanlar dizayn edilir.

 

Yapılan ve geliştirilen eğitim modellerimizi uygulanma alanlarında çok başarı göstermiştir. Bu da bizim bu konudaki hem isteğimizi hemde hevesimizi arttırmıştır.

 

Eğitim özü, mekan, materyal, eğitmen, aile  ve okul felsefesidir.

 

Okul öncesi 0-6 yaş yaşamamızın şekillendiği ve bizi geleceğe taşıdığı dönemdir. Ve  her zaman  gelişime  açıktır.Çocuk her ülkede, coğrafyada ve her dilde aynı çocuktur. Mutlu olan başarır ve biz DODİMON ‘la mutlu çocuklardır hedefimiz.